La enseñanza de la historia ante los desafíos del bicentenario de la Independencia. Miguel Á. Jara y María Celeste Cerdá (comp.) 2016

Autores/as

  • Desirée Toibero Universidad Nacional de Córdoba

Palabras clave:

Didácticas, Enseñanza de la historia

Resumen

El texto compilado por Miguel Ángel Jara y María Celeste Cerdá en el marco de publicaciones impulsadas por APEHUN, nos acerca la producción de un conjunto de profesores dedicados a la formación de didáctica del profesorado en historia en diferentes facultades de universidades nacionales de Argentina.

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Publicado

2022-04-27

Cómo citar

Toibero, D. (2022). La enseñanza de la historia ante los desafíos del bicentenario de la Independencia. Miguel Á. Jara y María Celeste Cerdá (comp.) 2016. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (14), 120–122. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/3765

Número

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SECCIÓN RESEÑAS

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