Formar en Ciudadanía(s)

sentidos, tensiones y desafíos en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

Autores/as

  • Susana Ferreyra Universidad Nacional de Córdoba

Palabras clave:

Formar en Ciudadanía, Enseñanza de la Historia, Ciencias Sociales

Resumen

Este trabajo de compilación surge, tal como se lee en su Prólogo, como una manera de continuar con el intercambio académico y la difusión de saberes que es característica de los encuentros que nuestra Asociación, (APEHUN), realiza todos los años y ante las imprevistas circunstancias que a todxs nos planteara la pandemia y el aislamiento social preventivo dispuesto por el gobierno nacional desde principios del año 2020, se impidió la realización de las Jornadas que debieron realizarse en Córdoba.

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Biografía del autor/a

Susana Ferreyra, Universidad Nacional de Córdoba

Compilación de trabajos presentados a las XVIII Jornadas Nacionales y VII Internacionales de Enseñanza
de la Historia Córdoba, 2020.
IN MEMORIAM del Dr. Joan Pagès Blanch LIBRO DIGITAL. 2021, 533 PÁGINAS.

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Publicado

2022-06-02

Cómo citar

Ferreyra, S. (2022). Formar en Ciudadanía(s): sentidos, tensiones y desafíos en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (20), 121–126. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/4044

Número

Sección

SECCIÓN RESEÑAS

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