O design de videogames históricos como ferramenta pedagógica: as potencialidades do RPG PlayGround para o aprendizado da História na era digital
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Resumo
O trabalho apresenta uma série de instruções para projetar propostas educativas que incorporam a criação de videogames históricos, fazendo uso da plataforma digital RPG Playground, com o fim de gerar experiências educativas significativas no contexto digital atual. A abordagem é proposta mais além da mera aplicação instrumental das TIC, assim como as abordagens reprodutivas e memorísticas na aprendizagem e na aprendizagem da História, promovendo em seu lugar o desenvolvimento do pensamento histórico.
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