Leyendas urbanas en la clase de literatura: una invitación a la oralidad y la escritura
Palabras clave:
Leyendas urbanas, Oralidad, Escritura, Lectura, MediaciónResumen
El presente texto relata la experiencia de un proyecto de oralidad, escritura y lectura que se llevó a cabo durante el 2019 en la EES N°31 de Bahía Blanca. Lo que surgió como una conversación entre estudiantes y docente en la clase de Literatura terminó por convertirse en una antología de leyendas urbanas.Descargas
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Publicado
2021-06-11
Cómo citar
Marolo, E. (2021). Leyendas urbanas en la clase de literatura: una invitación a la oralidad y la escritura. Dar a Leer. Revista De Educación Literaria, 3(5), 5–8. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/daraleer/article/view/3152
Número
Sección
EXPERIENCIAS