Presentación del DOSSIER: La Interculturalidad como perspectiva de investigación y oportunidad en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales

Autores/as

  • Karina Carrizo Universidad Nacional de Salta

Palabras clave:

enseñanza de la Historia, Ciencias Sociales, Dossier

Resumen

Los pueblos indígenas que habitaron y habitan nuestro país constituyen una parte central de nuestra historia y configuran un territorio diverso en constante disputa. Sus formas de organización social y el desarrollo de acciones colectivas van perfilando su capacidad de gestión política frente al Estado como sujetos de derecho y agentes de transformación. En las últimas décadas, se hicieron visibles sus demandas, petitorios, proyectos y propuestas de trabajo para superar problemáticas históricas a causa de la vulneración de sus derechos en torno a territorio, condiciones de vida, educación, salud.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Karina Carrizo, Universidad Nacional de Salta

Universidad Nacional de Salta, Argentina.

Descargas

Publicado

2024-05-29

Cómo citar

Carrizo, K. (2024). Presentación del DOSSIER: La Interculturalidad como perspectiva de investigación y oportunidad en la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales. Reseñas De Enseñanza De La Historia, (24), 55–59. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/5323

Número

Sección

DOSSIER: Interculturalidad, democracia y enseñanza de la historia

Artículos similares

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.