Prácticas pedagógicas de andinismo en educación física. Formación docente y campo profesional

Dir. Marisa Fernández; Codir. Eduardo López; Inés Alder; José Bonacalza; Mónica Palacio; María Lilen Reising; Lucas Sepúlveda; Amanda Tulian Amillano; Celeste Victoria Valdés; Tomas Vilariño

Prácticas pedagógicas de andinismo en educación física. Formación docente y campo profesional

Autores/as

Dir. Marisa Fernández Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Codir. Eduardo López Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Inés Alder Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
José Bonacalza Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Mónica Palacio Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
María Lilen Reising Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Lucas Sepúlveda Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Amanda Tulian Amillano Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Celeste Victoria Valdés Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue
Tomas Vilariño Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Palabras clave:

educación física, pedagogía, formación docente

Resumen

El proyecto articula líneas de investigación que venimos desarrollando en el Centro Regional Universitario Bariloche de la Universidad Nacional del Comahue, sobre el Andinismo en la Educación Física y las prácticas pedagógicas en Educación Física. La especificidad de la formación docente universitaria en dicho campo constituye el escenario que las nuclea.

Asesores y/o Colaboradores: Prof. JULIÁN, Raúl ; Prof. PIZZORNO, Federico ; Mg. RON, Osvaldo; Prof. SCHNEIDER, Maximo

Código del proyecto: B-201 (2017-2020)

Fuente de consulta: Secretaria de Ciencia, Técnica y Vinculación de UNCo Bariloche

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Biografía del autor/a

Dir. Marisa Fernández, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Especialista. Grupo de investigación en Educación Física y Andinismo, IEFA.

Codir. Eduardo López, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Grupo de investigación en Educación Física y Andinismo, IEFA.
Grupo de estudios ambientales, GEA.
Instituto Andino Patagonico de Tecnologías Biológicas y Geoambientales, IPATEC

Inés Alder, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesor. Grupo de investigación en Educación Física y Andinismo, IEFA.

José Bonacalza, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Graduado

Mónica Palacio, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Magister. Grupo de investigación en Educación Física y Andinismo, IEFA.

María Lilen Reising, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesora. Grupo de investigación en Educación Física y Andinismo, IEFA.

Lucas Sepúlveda, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Alumno

Amanda Tulian Amillano, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Alumna

Celeste Victoria Valdés, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Alumna

Tomas Vilariño, Departamento Educación Física Centro Regional Universitario Bariloche Universidad Nacional del Comahue

Profesor. Grupo de investigación en Educación Física y Andinismo, IEFA

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Publicado

2020-06-17

Cómo citar

Fernández, D. M., López, C. E., Alder, I., Bonacalza, J., Palacio, M., Reising, M. L., … Vilariño, T. (2020). Prácticas pedagógicas de andinismo en educación física. Formación docente y campo profesional. EFEI (Educación Física Experiencias E Investigaciones), 8(7), 36. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/revistaefei/article/view/2660

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Número

Vol. 8 Núm. 7 (2019)

Sección

Proyectos y Programas Institucionales. Proyectos de Investigación del Departamento de Educación Física, UNCo Bariloche

Licencia

Derechos de autor 2020 EFEI (Educación Física Experiencias e Investigaciones)

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

La aceptación del manuscrito por parte de la Revista EFEI implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de las y los autores en favor de la editorial, quien permite la reutilización, luego de su edición, bajo licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Directrices del autor/a

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