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Quintú Quimün. Revista de lingüística
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Núm. 3 (2019)
Publicado:
2019-11-28
Artículos
El acto de habla “saludar” en los manuales de ELE/ELSE del español de la Argentina / The speech act “to greet” in SFL/SSL textbooks of Argentine Spanish
Lucas Brodersen
Q023
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Aspectos morfosintácticos del leísmo. Un análisis formal dentro de una teoría paramétrica de la variación / Morphosyntactic aspects of leísmo. A formal analysis within a parametric theory of variation
María Pilar Colomina, Ángel Gallego, Francesc Roca
Q021
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Dossier: La enseñanza de la gramática desde una perspectiva formal
Introducción al Dossier: La enseñanza de la gramática desde una perspectiva formal
María Mare
Q024
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La enseñanza de lenguas y el Problema de Orwell-Platón / Language Teaching and the Orwell-Plato Problem
Juan José Arias
Q014
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Enseñanza de la gramática y libros de texto: tratamiento del contenido oración / Grammar teaching and textbooks: treatment of the content sentence
Florencia Gietz
Q017
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Enseñanza de gramática en la escuela primaria: una propuesta a partir de la noción de estructura argumental / Grammar Teaching in the Elementary School: A Proposal Based on the Notion of Argument Structure
José Silva Garcés, Maia Micaela Chapochnikoff
Q018
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Enseñanza de la gramática: una propuesta basada en la variación lingüística / Teaching of grammar: a proposal based on linguistic variation
Alicia Avellana, Laura Kornfeld
Q015
PDF
Lexicalización y gramaticalización en la enseñanza de la variación lingüística / Lexicalization and grammaticalization in linguistic variation teaching
Lucía Brandani, Andrea Bohrn
Q019
PDF
Gramaticalidad, corrección y adecuación en el aula de lengua. Observaciones desde la gramática generativa / Grammaticality, correctness and adequacy in the Language classroom. Observations from the Generative framework
Alex Martínez, Anabel Monteserin
Q022
PDF
Estado del arte
Procesamiento de lenguaje: ¿de qué hablamos cuando hablamos de predicción? / Language processing: what do we talk about when we talk about prediction?
Gabriela Mariel Zunino
Q016
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Entrevistas
Entrevista a Lucía Golluscio
Q020
PDF
