Carta a unx joven poeta / docente

Abstract

Este escrito se organiza como una carta que propone un diálogo entre poetas que  ejercen la docencia y comparten la confianza en el oficio de dar a leer. Asimismo, plantea señales de una partitura que siempre se ejecuta por primera vez dentro del espacio del aula o del taller, a partir de preguntas primordiales que traccionan el movimiento: ¿qué es la poesía? y ¿qué es la vida?, entre otras.