Las prácticas de Andinismo y la formación en Educación Física. Desafíos y problemáticas.
Contenido principal del artículo
Resumen
El trabajo describe algunos desafíos que se presentan en el Profesorado en Educación Física del Centro Regional Universitario Ba- riloche dependiente de la Universidad Na- cional del Comahue, a partir de la inclusión de espacios curriculares relacionados con las prácticas de andinismo surgidos de deman- das vinculadas con el entorno natural. Estas actividades promueven la construcción de la corporeidad y motricidad y contribuyen a la formación integral a partir de un aborda- je transdisciplinar. El medio natural brinda amplias posibilidades motrices que superan movimientos estereotipados, favorece el uso creativo del cuerpo y habilita nuevos ámbitos de intervención pedagógica. La consolidación de las actividades de Andinismo como con- tenidos curriculares otorga a esta formación docente universitaria características particu- lares, en estrecha relación con la región.
Descargas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La aceptación del manuscrito por parte de la Revista EFEI implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de las y los autores en favor de la editorial, quien permite la reutilización, luego de su edición, bajo licencia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Directrices del autor/a