Vol. 10 No. 1 (2013): Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía

Published: 2013-09-22

Artículos

• SUBJECTIVE CORRECTION ON THE LEARNING CLINIC

  Carlos Tumburú

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• "THE IMMORTAL": A SHORT STORY BY BORGES TO THINK ABOUT THE OEDIPUS COMPLEX AND THE CASTRATION IN THE CONSTITUTION OF THE SUBJECT

  Nora Tarruella

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• WHAT SUBJECT OF LEARNING? RECOVERING THE PAST TO THINK PEDAGOGIC INTERVENTION

  Lidia Cardinale, Verónica Cuevas

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• SOME REFLECTIONS ON PRACTICES IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY FIELD TO THE CURRENT CONTEXTS INTERPELLATIONS

  Gladis Díaz

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• INCLUSIVE EDUCATION AND SCHOOL VIOLENCE: LIMITS AND CHALLENGES

  María Fernanda Díaz

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• THE QUESTION OF CONTAINMENT

  Lidia Cardinale, Adriana Abel

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• SENSES OF SCHOOL IN DIRECTORS’VOICES: THE CONSTRUCTION OF AN EDUCATIONAL COMMUNITY IMAGINED

  Natalia Noemí Fernández

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• ASSESSMENT AND USE OF RESOURCES IN AN EXTENDED CLASSROOM EXPERIENCE IN FIRST-YEAR MATHEMATICS AT UNIVERSITY LEVEL

  Tatiana Gibelli

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• CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE ON PSYCHOPEDAGOGICAL PROFESSIONAL INTERVENTION AS ENABLER OF VARIATIONS AT ACADEMIC

  Liliana Moyeta, et al.

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• SCHOOL LEADERSHIP: RATIONALITIES AND STYLES OF EDUCATIONAL MANAGEMENT

  María Eugenia Vicente

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Notas

• La orientación educativa en México. Su historia y perfil del orientador

  Yaralín Aceves Villanueva, Lorena Simental Chávez

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Colaboraciones

• Epistemología, ciencias y profesiones: se hace camino al andar

  Roberto Follari

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• Proceso de institucionalización académica de la Psicopedagogía en Viedma

  Teresa Iuri

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• EXPERIMENTAL PEDAGOGY, PSYCHOPEDAGOGY AND SCIENCES OF THE EDUCATION IN FRANCE

  Armando Zambrano Leal

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Entrevistas

• A ROBERTO FOLLARI

  Varios Autores

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Reseñas

• Vilma Pruzzo (compiladora) Las prácticas del profesorado. Mediadores didácticos para la innovación. Córdoba: Editorial Brujas, 2013, 203 pp. ISBN 978-997-591-362-2.

  Susana Carena

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• Bombini, G. (coord.) Escribir la metamorfosis. Escritura y formación docente. Buenos Aires: El Hacedor, 2012. 157 pp.

  Marianela Pionetti

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