Educación, lucha de clases y clases de lucha

Autores/as

  • Pablo Imen Es especialista en Ciencias Sociales del Trabajo CEA/UBA, Maestrando en Política y Gestión de la Educación UNLU. Director de Idelcoop (Fundación Educacional del Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos), Secretario de Formación e Investigaciones del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini y docente e Investigador Política Educacional- Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.

Palabras clave:

conflictos pedagógicos, neoliberalismo, políticas educativas, sujetos

Resumen

ENSAYO

El proyecto político-educativo neoliberal iniciado en 2015 y aún en curso, se funda en preceptos mercantiles y autoritarios, abriendo diversos y profundos conflictos entre actores, cuyas perspectivas serán confrontadas en el ensayo.

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Publicado

2019-02-19

Cómo citar

Imen, P. (2019). Educación, lucha de clases y clases de lucha. Desde La Patagonia. Difundiendo Saberes, 15(26), 44. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/desdelapatagonia/article/view/2218

Número

Vol. 15 Núm. 26 (2018)

Sección

ARTÍCULO

Licencia

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