Turismo científico fusionando ciencia y arte

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Diego González Zevallos
Federico Abbondio
Lucas Bandieri
Raúl Vacca

Resumen

La investigación relaciona ciencia, arte y turismo con el fin de generar un atractivo turístico urbano basado en la identidad de Puerto Madryn y la región. A su vez, propone abordar la gestión del patrimonio cultural, la comunicación pública de la ciencia y la interpretación ambiental. El objetivo principal fue diseñar, planificar y desarrollar una alternativa turístico-recreativa urbana que combinara ciencia, arte y turismo a través de un paseo de murales. De naturaleza aplicada y mixta, el estudio integró metodologías colaborativas y participativas priorizando la inter y transdisciplina, así como el uso de tecnologías de la información y la comunicación. Fue financiado en el marco de un Proyecto ASETUR 2016 del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología del (ex) Ministerio de Ciencia y Tecnología de Argentina; así como por la Administración Portuaria de Puerto Madryn (APPM) en colaboración con el Sindicato Unidos Portuarios Argentinos (SUPA). Contó con el apoyo de la Municipalidad de Puerto Madryn, la Secretaría de Ciencia del Chubut y cámaras sectoriales locales. Hasta el momento se han creado cinco murales, cinco cortos documentales, un sitio web, folletería, señalética y podcasts/audioguías. La iniciativa destaca por la fusión entre ciencia y arte en el marco de un proyecto de investigación aplicado a un paseo de murales. El enfoque innovador no se refiere al paseo en sí, sino al abordaje socio-cultural enmarcado en una investigación en turismo que priorizó la inclusión de los colectivos sociales y la co-construcción de conocimientos; generando identidad y apropiación durante el proceso de construcción.

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Cómo citar
González Zevallos, D., Abbondio, F., Bandieri, L., & Vacca, R. (2025). Turismo científico fusionando ciencia y arte. Realidad, Tendencias Y Desafíos En Turismo (CONDET), 23(2), 23–44. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/condet/article/view/6314
Sección
Artículos científicos

Citas

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