Palacio, M. (2020) «El trekking y la escalada en la formación de Profesores de Educación Física con Orientación en Montaña de la Universidad Nacional del Comahue: De una práctica significativa a una práctica enseñable»., EFEI (Educación Física Experiencias e Investigaciones), 6(5), p. 57. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/revistaefei/article/view/2750 (Accedido: 19 diciembre 2024).