Prácticas de Andinismo y Educación Física: los problemas de su enseñanza.

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Carlos Carballo
Eduardo Hugo Lopez

Resumen




Las actividades físicas en el entorno natural y artificial se han extendido a nivel mundial en las últimas décadas. Se reconoce que las actividades de andinismo aportan al desarrollo educativo de niños, adoles- centes y adultos. Una de las dimensiones que no ha sido estudiada en sus potencialidades es la del trepar y recorrer terrenos irregulares como una de las cualidades básicas del movimiento junto al caminar, saltar, correr. Al incorporarse paulatinamente estas prácticas en medios naturales y artificiales dentro del currículo escolar y de actividades de educación no formal, se presentan nuevos desafíos en la formación docente en Educación Física.




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Detalles del artículo

Cómo citar
Carballo, C. ., & Lopez, E. H. (2023). Prácticas de Andinismo y Educación Física: los problemas de su enseñanza. EFEI (Educación Física Experiencias E Investigaciones), 1(1). Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/revistaefei/article/view/4637
Sección
Proyectos y Programas Institucionales. Proyectos de Investigación del Departamento de Educación Física, UNCo Bariloche

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