Pereyra, M. (2017) «Políticas y articulaciones teóricas para una educación intercultural y descolonizadora del idioma inglés en Argentina / Policies and theoretical interconnections for an intercultural and decolonizing education of English in Argentina», (En)clave Comahue. Revista Patagónica de Estudios Sociales, (23), pp. 109–128. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/revistadelafacultad/article/view/1635 (Accedido: 14 mayo 2024).