Pereyra, M. (2017) “Políticas y articulaciones teóricas para una educación intercultural y descolonizadora del idioma inglés en Argentina / Policies and theoretical interconnections for an intercultural and decolonizing education of English in Argentina”, (En)clave Comahue. Revista Patagónica de Estudios Sociales, (23), p. 109–128. Disponível em: http://170.210.83.53/index.php/revistadelafacultad/article/view/1635 (Acessado: 18 maio 2024).