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Barrozo N. Interpelaciones de la Educación Inclusiva a las prácticas de enseñanza en el campo de la Historia. REH [Internet]. 16º de novembro de 2022 [citado 10º de abril de 2025];(21):113-22. Disponível em: http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/4375