Calderón Pantoja, Nicolás. «Hacia Una inclusión De La Inteligencia Artificial En La enseñanza De La Historia: Un Acercamiento a La ingeniería De Prompts Para El Trabajo Docente». Reseñas de Enseñanza de la Historia, no. 25 (noviembre 25, 2024): 83–99. Accedido diciembre 19, 2024. http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/5571.