Coudannes Aguirre, M. ., y M. . Andelique. «¿Cómo Inciden Las prácticas Docentes Universitarias En La formación Del Futuro Profesor De Historia? La Mirada crítica De Los Practicantes». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 12, abril de 2022, pp. 55-77, http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/3693.