Plá, S. . (2022) «Leer el presente en el aula: una mirada cultural a la formación de profesores de historia », Reseñas de Enseñanza de la Historia, (8), pp. 11–41. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/3821 (Accedido: 14 noviembre 2024).