Cohen, Liliana, y Alina Larramendy. 2022. «El Papel De La Escritura En El Aprendizaje De Contenidos históricos: La Trastienda De Un Texto Compartido». Reseñas De Enseñanza De La Historia, n.º 9 (abril):167-204. http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/3802.