Decia, Alfredo, Lizzie Keim, and Ema Zaffaroni. 2022. “¿Cómo acompañar a Los Futuros Profesores a Pensar Sus Clases?”. Reseñas De Enseñanza De La Historia, no. 9 (April):11-39. http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/3786.