COHEN, Liliana; LARRAMENDY, Alina. El papel de la escritura en el aprendizaje de contenidos históricos: La trastienda de un texto compartido. Reseñas de Enseñanza de la Historia, [S. l.], n. 9, p. 167–204, 2022. Disponível em: http://170.210.83.53/index.php/resenas/article/view/3802. Acesso em: 3 abr. 2025.