Fernández, María Luján. «Modalidades De Aprendizaje Saludables Y autoría Del Pensamiento: Estudio De Caso En El Uso De Las TIC En La Escuela». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 20, no. 2 (enero 5, 2024): 46–66. Accedido mayo 11, 2024. http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/5166.