Rizzo, Ana Cecilia, y Soledad Vercellino. «El Ingreso a La Universidad: Dimensiones epistémicas, Sociales E Identitarias Involucradas. El Caso De Los As Ingresantes a La Licenciatura En Sistemas De La Universidad Nacional De río Negro». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 19, no. 1 (agosto 31, 2022): 1–28. Accedido abril 10, 2025. http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/4278.