Moro, Diana, y Nora Forte. «Qué Piensan Los Estudiantes Sobre Los Contenidos lingüísticos Y cómo Corrigen Los Docentes». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, vol. 17, n.º 1, junio de 2020, pp. 18-33, http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/2646.