Carrasco Cursach, J. F. (2020) «Construcción y Análisis de Consistencia Interna de un test psicopedagógico: Pensamiento Crítico Contextualizado (EP-2C)», Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 16(2), pp. 43–58. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/2549 (Accedido: 20 diciembre 2024).