Acevedo Zapata, S. (2018) «Innovación pedagógica y curricular para la inclusión social en la Educación Superior», Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 14(2), pp. 50–60. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/1800 (Accedido: 20 diciembre 2024).