Diaz, Gladis, y Cristina Pereyra. 2021. «Prácticas Y Sentidos En Torno a Las Interrelaciones Entre Las acompañantes terapéuticas Y Los As Actores Escolares En Una Escuela Primaria De educación Común». Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 18 (1):1-14. http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/3170.