RODRÍGUEZ-GARCÉS, Carlos; PADILLA-FUENTES, Geraldo; SUAZO RUÍZ, Claudia. Medición de calidad educativa en Chile: lo que reportan los indicadores de desarrollo cognitivo, personal y social en la escuela. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 34–48, 2020. Disponível em: http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/2647. Acesso em: 20 dic. 2024.