Carena, S. (2019). Vilma Pruzzo (compiladora) Las prácticas del profesorado. Mediadores didácticos para la innovación. Córdoba: Editorial Brujas, 2013, 203 pp. ISBN 978-997-591-362-2. Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía, 10(1). Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/psico/article/view/2440