http://170.210.83.53/index.php/merope/issue/feed Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio 2024-10-29T16:18:29-03:00 Noemi Josefina Gutiérrez - Facundo Rosati revista@cetripunco.org Open Journal Systems Mérope es una publicación semestral editada y publicada por el Centro de Estudios de Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio (CETRIP) de la Facultad de Turismo de la Universidad Nacional del Comahue. ISSN - 2683-9830 http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5509 Editorial 2024-10-29T15:12:50-03:00 Merope revista@cetripunco.org 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5510 Análisis preliminar de productos geoturísticos como estudio de base para proponer un Geoparque en Tandilia 2024-10-29T15:15:27-03:00 Aldo Ramos aldogramos@fch.unicen.edu.ar Silvia Valenzuela sivale@fch.unicen.edu.ar Luisina Campo campoluisina80@gmail.com Gonzalo Schneider gschneider@fch.unicen.edu.ar Julia Peyran aldogramos@fch.unicen.edu.ar <p>El objetivo principal es identificar los productos<br>de geoturismo existentes en la región para reconocer<br>la oferta disponible y desarrollar estrategias<br>que promuevan el geoturismo en el área.<br>El marco teórico está centrado en la definición<br>y características del geoturismo, destacando su<br>enfoque en el patrimonio geológico y su conservación<br>a través de la interpretación. Se menciona<br>la importancia de los geoparques como herramientas<br>para planificar y organizar el geoturismo<br>de manera sostenible. La metodología utilizada<br>fue exploratoria y descriptiva. Se realizó una búsqueda<br>de información en sitios web relacionados<br>con el turismo y en repositorios académicos para<br>recopilar información sobre propuestas de geoturismo en la región de Tandilia. Los resultados<br>preliminares indican una oferta limitada de productos<br>de geoturismo en la zona. Aunque no se<br>encontró una oferta específica de geoturismo por<br>parte de los prestadores de servicios turísticos,<br>se destaca la declaración de un parque geológico<br>urbano en Balcarce.&nbsp;</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5511 Modelos de gestión sostenible en Hoteles Escuela en América Latina y su triple impacto en los ecosistemas sociales 2024-10-29T15:28:33-03:00 María Lucila Salessi lucila.salessi@econo.unlp.edu.ar Uriel Charne uriel.charne@econo.unlp.edu.ar Melina Mena melina.mena@econo.unlp.edu.ar <p>La presente investigación tiene como objetivo<br>contribuir al conocimiento de modelos de gestión<br>sostenible en los Hoteles Escuela (HE) en América<br>Latina, focalizándose en su triple impacto en<br>los ecosistemas sociales. Se presenta formalmente<br>como un trabajo de campo e investigación en<br>curso, enmarcado en el proyecto de investigación<br>PPID E017 UNLP (2022-2023), cuyo objetivo es<br>comprender los modelos de gestión y educación<br>sostenibles en dichos establecimientos. Utilizando<br>un enfoque de investigación mixto, que<br>combina análisis cualitativos y cuantitativos, la<br>investigación alcanza una fase exploratoria para<br>identificar variables relevantes, complementada<br>con un estudio descriptivo para delinear las características del fenómeno (Fassio et al., 2015).<br>Se adopta un diseño transversal, en el cual se<br>obtiene información en un momento específico.<br>La metodología propuesta incluye una revisión<br>sistemática de la literatura con técnicas de contrastación<br>bibliográfica, abarcando fuentes primarias<br>y secundarias. Respecto de las técnicas de<br>recolección de datos se construyen herramientas<br>como encuestas semiestructuradas dirigidas a<br>gestores y agentes de diversos HE. Los resultados<br>o hallazgos preliminares, en base al trabajo de<br>campo en curso, muestran un creciente interés<br>en la adopción de modelos de gestión sostenible<br>debido a una mayor conciencia de los viajeros<br>sobre la importancia de la sostenibilidad y a la<br>necesidad de formar a los futuros profesionales<br>en prácticas sostenibles.&nbsp;</p> <p>ABSTRACT&nbsp;</p> <p>This research aims to contribute to the<br>knowledge of sustainable management models<br>in Hotel Schools (HE) in Latin America, focusing<br>on their triple impact on social ecosystems. It<br>is formally presented as fieldwork and ongoing<br>research, framed within the research project<br>PPID E017 UNLP (2022-2023), which aims<br>to understand sustainable management and<br>education models in these establishments. Using<br>a mixed research approach, combining qualitative<br>and quantitative analyses, the research reaches<br>an exploratory phase to identify relevant<br>variables, complemented by a descriptive study to<br>delineate the characteristics of the phenomenon<br>(Fassio et al., 2015). A cross-sectional design is adopted, in which information is obtained at a<br>specific point in time. The proposed methodology<br>includes a systematic review of the literature<br>with bibliographic contrasting techniques,<br>covering primary and secondary sources.<br>Regarding data collection techniques, tools such<br>as semi-structured surveys aimed at managers<br>and agents of different HE are used. Preliminary<br>results based on the ongoing fieldwork, show a<br>growing interest in the adoption of sustainable<br>management models due to a greater awareness<br>of travelers on the importance of sustainability<br>and the need to train future professionals in<br>sustainable practices.&nbsp;</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5512 ¿De quién es la Chinesca? Turistificación e intervención al patrimonio cultural en la zona fundacional de Mexicali, México 2024-10-29T15:41:08-03:00 Laura Susana Zamudio Vega zamudio.laura@uabc.edu.mx Berenice Vizcarra vizcarra.luz@uabc.edu.mx Elvia Guadalupe Ayala Macías elvia.ayala@uabc.edu.mx <p>En años recientes, las autoridades locales de<br>Mexicali, México, han tomado como proyecto<br>emblema la rehabilitación del centro histórico<br>por medio de intervenciones urbanas y actividades<br>culturales con fines comerciales y turísticos.<br>Entre las estrategias ejecutadas se encuentra la<br>promoción de la cultura china, haciendo alusión<br>al bagaje multicultural que caracteriza esta ciudad<br>capital fronteriza.<br>La siguiente investigación se aboca a la revisión<br>puntual del Festival del Año Nuevo Chino 2023,<br>celebrado en el barrio chino que se localiza en la<br>zona fundacional de la ciudad -conocido como La<br>Chinesca-, con la intención de confrontar estas<br>nuevas prácticas y apropiaciones contra los elementos considerados como patrimonio urbano y<br>cultural. Para tal fin, se empleó una serie de técnicas<br>de corte cualitativo, cuyos datos obtenidos<br>fueron revisados a la luz de los estudios patrimoniales<br>y socioterritoriales. Se revelan resultados<br>preliminares acerca de la red teórico-metodológica<br>que se entreteje a partir del patrimonio<br>cultural edificado, la dinámica turística y los imaginarios<br>sociales.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>ABSTRACT</p> <p>In recent years, the local authorities of Mexicali,<br>Mexico, have taken as their flagship project the<br>rehabilitation of the historic center through<br>urban interventions and cultural activities for<br>commercial and tourist purposes. Among the<br>strategies implemented is the promotion of<br>Chinese culture, alluding to the multicultural<br>baggage that characterizes this border capital<br>city. The following investigation focuses on the<br>punctual review of the Chinese New Year Festival,<br>celebrated in the Chinatown that is located<br>in the founding zone of the city -known as La<br>Chinesca-, with the intention of confronting<br>these new practices and appropriations against<br>the elements considered as urban and cultural heritage. To this end, a series of qualitative<br>techniques were used, the data obtained from<br>which were reviewed in the light of heritage and<br>socio-territorial studies. Preliminary results are<br>revealed about the theoretical-methodological<br>network that is formed between the built cultural<br>heritage, the tourist dynamics and the social<br>imaginaries.&nbsp;</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5513 El arte de comunicar el Patrimonio cultural: Revisión de Estrategias de Divulgación en el Programa 'El Museo y los Colegios' del Museo Arqueológico Julio César Cubillos de la Universidad del Valle, en Cali, Colombia. 2024-10-29T15:50:33-03:00 Allisong Michelle Villaquiran Mejia Allisong.villaquiran@colmich.edu.mx <p>En el presente artículo, se examinan las estrategias<br>de divulgación implementadas en el programa<br>"El Museo y los Colegios" durante sus actividades<br>en el año 2018 y 2019, llevadas a cabo en<br>el Museo Arqueológico Julio César Cubillos de la<br>Universidad del Valle, en la ciudad de Cali, Colombia.<br>El objetivo primordial es evaluar la efectividad<br>de la comunicación a través de la propuesta<br>teórica de interpretación del Patrimonio.<br>Este estudio se fundamenta en dicha temporalidad,<br>marcada por la ejecución de diversas estrategias<br>de divulgación gracias a la colaboración de<br>un equipo de trabajo compuesto por estudiantes<br>de los programas de Historia y Artes Integradas y<br>Estéticas. La revisión detallada de estas estrategias busca proporcionar una evaluación crítica de<br>la comunicación efectiva y la interpretación del<br>patrimonio practicadas en ese período.<br>El análisis se orienta hacia la identificación de<br>aciertos y desaciertos en la transmisión del conocimiento<br>arqueológico, focalizándose principalmente<br>en la interacción con diversas audiencias,<br>especialmente las instituciones educativas<br>que frecuentan el museo. Este enfoque permite<br>una reflexión profunda sobre la eficacia de las<br>estrategias empleadas y su impacto en la comprensión<br>y apreciación del patrimonio por parte<br>del público.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>ABSTRACT</p> <p>In this article, we examine the outreach strategies<br>implemented in the program "El Museo y los<br>Colegios" during its activities in 2018 and<br>2019, conducted at the Julio César Cubillos<br>Archaeological Museum of the University of<br>Valle, in the city of Cali, Colombia. The primary<br>objective is to evaluate the effectiveness of<br>communication through the theoretical proposal<br>of Heritage interpretation.<br>This study is grounded in the temporality of<br>the year 2018 and 2019, characterized by the<br>execution of various outreach strategies through<br>the collaboration of a team comprising students<br>from the History and Integrated Arts and<br>Aesthetics programs. The detailed review of thesestrategies aims to provide a critical evaluation<br>of the effective communication and heritage<br>interpretation practiced during that period.<br>The analysis is directed towards identifying<br>successes and shortcomings in the transmission<br>of archaeological knowledge, focusing primarily<br>on interaction with diverse audiences, especially<br>educational institutions that frequent the<br>museum. This approach facilitates a profound<br>reflection on the efficacy of the employed<br>strategies and their impact on the public's<br>understanding and appreciation of heritage.&nbsp;</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5514 Renovación del Museo Provincial “Manuel José Olascoaga”. El patrimonio como mediador cultural en la construcción identitaria de la sociedad neuquina del siglo XXI. 2024-10-29T15:59:21-03:00 Sebastián Andrés Molina sebastianandresmolina@gmail.com <p>La Renovación del Museo Histórico Provincial<br>Manuel José Olascoaga, de la ciudad de Chos<br>Malal, fue llevada a cabo en 2023 adoptando<br>herramientas para la mediación cultural de su<br>patrimonio que permitieron revalorizar las experiencias<br>museísticas de los y las visitantes. Se<br>abordó el contenido del guion museológico y el<br>mensaje histórico de los soportes gráficos, es<br>decir, la perspectiva histórica y social desde la<br>cual se posiciona la visión del Museo, partiendo<br>de la hipótesis de que los mismos no reflejan la<br>potencialidad de su acervo patrimonial. Entre<br>los principales problemas podemos identificar la<br>ausencia de actores sociales, como los pueblos<br>preexistentes del territorio neuquino, y la “invisibilización” de conflictos frente a procesos tan<br>complejos como lo es el avance estatal sobre la<br>Patagonia a finales del siglo XIX.<br>La importancia de la investigación radica en la<br>centralidad que posee el Museo “Olascoaga”<br>tanto para la construcción identitaria de la sociedad<br>neuquina, como para la actividad turística,<br>cuya posición se ve favorecida por estar en<br>el hito de la mitad de la Ruta Nacional N° 40, y<br>por ser Chos Malal, “Capital histórica y cultural”<br>del Neuquén. Se desarrollará la investigación del<br>acervo patrimonial, para llegar a su diagnóstico,<br>buscando exponer su obsolescencia discursiva, y<br>al mismo tiempo, su potencialidad para inspirar<br>nuevas líneas de investigación que promuevan la<br>inclusión, el respeto y la construcción ciudadana,<br>en consonancia con los objetivos de los avances<br>sociales y legislativos en relación a la integración<br>con los pueblos preexistentes, y la necesidad de<br>revalorizar la diversidad de los elementos culturales<br>en su máxima expresión.&nbsp;</p> <p>ABSTRACT</p> <p>The Renovation of the “Manuel José Olascoaga<br>Provincial Historical Museum”, in the city of<br>Chos Malal, was carried out in 2023, adopting<br>tools for the cultural mediation of its heritage<br>that improved the experiences of the museum´s<br>visitors. The content of the museological script<br>and the historical message of the graphic<br>supports were addressed, that is, the historical<br>and social perspective from which the vision<br>of the Museum is positioned, starting from the<br>hypothesis that they do not reflect the potential<br>of its heritage collection. Among the main<br>problems we can identify the absence of social<br>actors, such as the pre-existing towns of the<br>Neuquén territory, and the “invisibilization” of conflicts in the face of processes as complex as<br>the state advance on Patagonia at the end of the<br>19th century.<br>The importance of the research lies in the<br>centrality that the “Olascoaga” Museum has both<br>for the identity construction of the Neuquén<br>society, and for tourist activity, whose position is<br>favored by being at the milestone of the middle<br>of the National Route N. ° 40, and for being<br>Chos Malal, “Historical and cultural capital”<br>of Neuquén. The investigation of the heritage<br>heritage will be developed to reach its diagnosis,<br>seeking to expose its discursive obsolescence,<br>and at the same time, its potential to inspire<br>new lines of research that promote inclusion,<br>respect and citizen construction, in line with the<br>objectives of social and legislative advances in<br>relation to integration with pre-existing peoples,<br>and the need to revalue the diversity of cultural<br>elements in its maximum expression.&nbsp;</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5515 Propuesta de un plan de gestión interpretativa en el área Parque Industrial de la ciudad de Neuquén. 2024-10-29T16:07:06-03:00 Luna Larrat lunalarrat@outlook.com.ar <p>El presente artículo da a conocer la elaboración<br>de un Plan de Gestión e Interpretación del Patrimonio<br>en el Parque Industrial de la ciudad de<br>Neuquén. Dicha área fue asignada en el año 2023<br>por la Cátedra de la Práctica Profesional III, de la<br>carrera Guía Universitario/a de Turismo, perteneciente<br>a la Facultad de Turismo de la Universidad<br>Nacional del Comahue (UNComa); Neuquén,<br>Argentina.<br>La metodología de trabajo implementada fue la<br>"Planificación Interpretativa", que es un proceso<br>donde se analizan las problemáticas actuales y<br>las potenciales propuestas a implementar en el<br>área. Dando como resultado un documento, en<br>el que se desarrollan detalladamente los servicios<br>interpretativos y sus respectivos mensajes.<br>Desde el rol profesional del Guía Universitario/a de Turismo y mediante el uso de la Interpretación<br>del Patrimonio como instrumento de gestión, se<br>identificaron diversas problemáticas para las<br>cuales se desarrollaron una serie de propuestas<br>turístico-recreativas e interpretativas, con el objetivo<br>de contribuir a la prevención y solución de<br>las problemáticas ambientales y comunitarias en<br>el área.&nbsp;</p> <p>ABSTRACT</p> <p>This article presents the development of a<br>Heritage Management and Interpretation Plan<br>in the Industrial Park of the city of Neuquén.<br>This area was assigned in 2023 by the chair of<br>Professional Practice III, of the career "Guía<br>Universitario de Turismo" of the “Universidad<br>Nacional del Comahue” in Neuquén, Argentina.<br>The work methodology implemented was<br>“Interpretive Planning”, which is a process where<br>the current problems and possible proposals to<br>implement in the area are analyzed. Resulting in a<br>document in which the interpretive services and<br>their respective messages are developed in detail.<br>From the professional role of the University<br>Tourism Guide and through the use of Heritage<br>Interpretation as a management instrument,<br>various problems were identified for which aseries of tourist-recreational and interpretive<br>proposals were developed, with the aim of<br>contributing to the prevention and solution of<br>environmental and community problems in the<br>area.</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5516 Pautas para la presentación de trabajos. 2024-10-29T16:13:28-03:00 Merope revista@cetripunco.org <p>.</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio http://170.210.83.53/index.php/merope/article/view/5517 Nuestros revisores 2024-10-29T16:15:01-03:00 Merope revista@cetripunco.org <p>.</p> 2024-10-29T00:00:00-03:00 Derechos de autor 2024 Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio