Linari, A. (2025). Reflexiones sobre la pervivencia en la escuela secundaria de la clasificación aristotélica y sobre la propuesta de la figura del docente antologador. Dar a Leer. Revista De Educación Literaria, 7(13), 18–23. Recuperado a partir de http://170.210.83.53/index.php/daraleer/article/view/6406