González Lynn, E. y Rosemberg, C. (2025) «La lectura compartida con niños pequeños: explorando la construcción del discurso explicativo desde una perspectiva multimodal», Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, (12), pp. 118–144. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/confluenciadesaberes/article/view/6271 (Accedido: 5 diciembre 2025).