Tenorio Toro, C. (2025) «Un plan de estudios de inglés para la diversidad y la equidad a través del enfoque de destrezas integradas», Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, (11), pp. 32–64. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/confluenciadesaberes/article/view/5290 (Accedido: 4 abril 2025).