García, A. y Davio, S. (2020) «De los gabinetes a los equipos de orientación escolar. Desafíos y saberes en torno a la orientación e intervención escolar de las/os Licenciadas/os en Ciencias de la Educación», Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, (2), pp. 219–227. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2817 (Accedido: 19 diciembre 2024).