Flores, G. y Porta, L. (2020) «Hallazgo investigativo en la enseñanza universitaria: La clase como encuentro terapeútico», Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, (1), pp. 26–42. Disponible en: http://170.210.83.53/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2568 (Accedido: 19 diciembre 2024).