SCARFO, Gabriela. Cuando la lógica judicial irrumpe la institución escolar. : Acusaciones a docentes en jardines de infantes de la provincia de Buenos Aires. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, [S. l.], n. 6, p. 47–73, 2022. Disponível em: http://170.210.83.53/index.php/confluenciadesaberes/article/view/3924. Acesso em: 22 ene. 2025.