Pensar el trabajo de asesoramiento institucional en una clave epocal
Contenido principal del artículo
Descargas
Detalles del artículo
Confluencia de Saberes y su contenido se brindan bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina, según la cual es posible copiar, comunicar y distribuir públicamente su contenido siempre que responda a fines educativos y se cite a: lxs autorxs, el nombre de esta publicación y la institución editora. El contenido de esta revista no puede utilizarse con fines comerciales
Citas
Alemán, J. (2018). Capitalismo. Crimen perfecto o emancipación. NED Ediciones.
Alemán, J. y Cano, G. (2016). Del desencanto al populismo. Encrucijada de una época. NED Ediciones.
Brignoni, S., Esebbag, G. y Grisales, A. (2022). Violencias y desamparos. Una práctica colaborativa entre salud mental y educación. NED Ediciones.
Dejours, C. (2013). Trabajo vivo: Trabajo y emancipación (Tomo 2). Topía Editorial.
Garcés, M. (2020). Un mundo común. Marea Editorial.
Godinez, R. (2003). Experiencias: la intervención psicosocial: una puerta abierta al exterior. En H. Tizio (coord.), Reinventar el vínculo educativo: aportaciones de la pedagogía social y del Psicoanálisis (pp. 185-198). Gedisa.
Lapassade, G. (1979). El analizador y el analista. Gedisa.
Lourau, R. (2009). El Estado inconsciente. Caronte Ensayos.
Mariasch, M. (2023). Elijo creer. En AA.VV., El libro de los elogios. Vinilo Editora.
Mendel, G. (1972). La crisis de las generaciones. Ediciones Península.
Nicastro, S. (2017). Trabajar en la escuela. Análisis de prácticas y de experiencias de formación. Homo Sapiens.
Oury, J. (2020). Lo colectivo. Xoroi Ediciones.
Plut, S. (2022). ¿El resto que piensa? Experiencias de análisis institucional. Topía Editorial.
Stengers, I. (2018). En tiempos de catástrofes. Cómo resistir a la barbarie que viene. NED Ediciones.
Tizio, H. (2002). Sobre las instituciones. En V. Nuñez (Coord.), La educación en tiempos de incertidumbre: las apuestas de la Pedagogía Social. Gedisa.
Tizio, H. (2003). La posición de los profesionales en los aparatos de gestión del síntoma. En H. Tizio (coord.), Reinventar el vínculo educativo: aportaciones de la pedagogía social y del Psicoanálisis (pp. 165-198). Gedisa.
Ulloa, F. (1995). Novela clínica psicoanalítica: Historial de una práctica. Paidós.